Метода ЕЛ-СЕР 3 студије
Као што смо споменули у претходном чланку у којем смо објаснили шта је то и како је Робинсон метода (такође познат као Метода ЕПЛ2Р), нема сумње да су различити методе проучавања они постају посебно корисни и корисни ресурси за већину студената, захваљујући чињеници да нуде адекватне технике учења како би се побољшао не само процес студирања, већ пре свега резултати који се постижу касније.
У ствари, готово би се усудили рећи да без добре методе или технике студирања, тешко да можемо правилно проучити и постићи очекиване резултате. Ми нисмо рођени ученици, а још више, студија уопште није урођена, тако да је метода основна, и много помаже.
Овај пут желимо разговарати с тобом метод студије ЕЛ-СЕР 3, који је предложио Мигуел Салас Паррилла у свом раду Проучавати технике за средњу и универзитетскукоји се састоји од 7 фаза.
Шта је ЕЛ-СЕР 3 метода?
То је метод студије који је креирао и предложио Мигуел Салас Паррилла. Састоји се од укупно 7 фаза: истраживање, читање, подвлачење, схематизација, резиме, опозив и преглед.
Седам фаза ЕЛ-СЕР 3 методе
1. Истраживање
У овој фази важно је посветити неколико минута истраживању материјала и садржаја који ћемо проучавати. То нам омогућава да добијемо свеобухватну визију, која ће бити важна како не би била збуњена у другој фази.
2. Читање
То је много дубље читање. Треба га поделити на два нивоа продубљивања:
- Претходно читање: брзо читање читавог поглавља. Ако је ово веома дуго, препоручљиво је да се прочита само један његов део да би се обухватиле главне идеје, као и њихов хијерархијски однос.
- Свеобухватно читање: то је дубље читање, употреба подвучене технике или консултовање у речнику које не знамо.
3. Подвучено
Ову фазу не треба схватити као диференцирану секцију, већ је она у спрези са одломком о читање, с том разликом што се проводи у исто вријеме као и свеобухватно читање.
У основи се састоји у стављању линије под те важне идеје текста. Он фаворизује његову преференцијалну пажњу, што помаже бољој фиксацији у сјећању.
4. Сцхематизатион
Ради се о изради синтезе онога што је подвучено, резимирајући га на структуриран и логичан начин. Тиме успостављамо везе зависности између главних идеја, секундарних, детаља и нијанси.
5. Резиме
Састоји се од згушњавања текста, тако да избегавамо да пропустимо неке његове важне идеје, задржавајући исправну аргументациону структуру.
Међутим, резиме треба да буде кратак. Препоручује се да користите и текст који смо подцртали и текст.
6. Меморија
Састоји се од рецитовања онога што смо научили, што нам омогућава да проверимо степен асимилације. За ово можете користити шему коју смо направили у фази 4.
7. Преглед
Помаже јачању садржаја, борби против заборава. Можемо разликовати два типа:
- Снимање прегледа: састоји се од читања читавог текста, затим се зауставља на подвученим деловима (довршавајући их), и на крају погледати нацрт и проверити да ли цртамо структуру теме.
- Прегледи појачања: само прочитајте подвучени садржај и нацрт, а не текст поново.
